Вторник, 18.02.2020, 10:14
Приветствую Вас Гость | RSS

Добро пожаловать на сайт МБОУ СОШ с. Захаровка

Меню сайта

ШКОЛЬНЫЕ НОВОСТИ

Главная » Доска объявлений (130)

Школьные новости [123]Новости официальных ведомств [0]

28-02-2020

 

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 5–11-х классов общеобразовательных организаций. Конкурс проходит в два этапа: региональный в субъектах Российской Федерации и федеральный. Региональный этап Всероссийского конкурса сочинений среди школьников «Без срока давности», приуроченный к 75-летию Победы, проходит в Липецкой области с 19 декабря 2019 года по 31 января 2020 года. Федеральный – с 1 февраля по 28 февраля 2020 года.

Итоговая аттестация | Просмотров: 30 | Дата: 30.01.2020 | Комментарии (0)

21 января в Захаровской средней школе прошел Урок памяти и мужества, посвященный выпускнику школы, гвардии младшему сержанту Игорю Смыкову.
Нет меры, какой можно измерить боль и горе родных Игоря. С портрета на нас смотрит парень – с добрыми глазами, детской улыбкой и с укором всем нам, что не смогли уберечь его от этой мясорубки, которая перемолола не одну сотню жизней 19 –летних парней.
Мне бы бегать на поле футбольном,
И подругу встречать по весне…
Я зимой не вернулся из боя
Я убит на Чеченской войне...
На мероприятии побывали гости из военно-спортивного клуба "РИФ"(г.Липецк). После минуты молчания и возложения цветов инструкторы клуба провели для школьников мастер-класс с современным стрелковым оружием, показали приемы рукопашного боя.
Надо сказать, что практические занятия произвели большое впечатление на учеников. Будем надеяться на дальнейшее сотрудничество в ВСК "РИФ"!

     

Итоговая аттестация | Просмотров: 15 | Дата: 21.01.2020 | Комментарии (0)

Стартует Всероссийский конкурс сочинений среди школьников «Без срока давности», приуроченный к 75-летию Победы

 

Итоговая аттестация | Просмотров: 32 | Дата: 20.01.2020 | Комментарии (0)

Что нужно делать, для того, что бы предотвратить собственное заражение и обезопасить окружающих в случае уже начавшегося заболевания? 

Возбудители этих заболеваний высоко заразны и передаются воздушно-капельным путем. При чихании и кашле в воздухе вокруг больного человека распространяются микрокапли его слюны , мокроты и выделений из носа, содержащие вирус-возбудитель. Более крупные капли оседают на окружающих предметах, мелкие - способны долго находиться в воздухе и переноситься на расстояния до нескольких сот метров, при этом вирусы сохраняют способность к заражению от нескольких часов до нескольких дней. Из этого следует, что основные меры гигиенической профилактики направлены на предотвращение контакта здоровых людей с содержащими вирус частицами выделений больного человека. 

Доказано, что соблюдение на рутинной основе следующих гигиенических правил позволит существенно снизить риск заражения или дальнейшего распространения инфекции. 

 

Грипп – это острая вирусная инфекция, легко передающаяся от человека к человеку, может вызывать тяжелые заболевания, приводящие к летальному исходу, особенно в группах населения повышенного риска (дети, пожилые, беременные, лица с рядом хронических заболеваний). 

 1. Ежегодно делать прививку против гриппа в осенний период года. 

Люди в возрасте старше 65 лет подвержены значительному риску развития серьезных осложнений гриппа. Это связано с тем, что с возрастом развиваются хронические заболевания сердечно-сосудистой, бронхо-легочной, эндокринной и других систем, а  иммунная защита человека с возрастом ослабевает. Лучший способ профилактики гриппа – прививка, людям в возрасте 65 лет и старше вакцинация против сезонного гриппа жизненно необходима. 

  

2. Принимать стандартные профилактические меры - избегать контакта с людьми, больными гриппом и ОРВИ; при посещении мест массового скопления людей использовать средства индивидуальной защиты органов дыхания (маски); прикрывать рот и нос салфеткой при кашле, чихании; часто мыть руки. 

  3.  Немедленно обращаться за медицинской помощью при развитии симптомов гриппоподобного заболевания в целях своевременного начала адекватного лечения, не допускать самолечения. Симптомы гриппа чаще всего включают: лихорадку (в редких случаях грипп может протекать без подъема температуры тела), кашель, боль в горле, насморк или заложенность носа (жжение в носовой полости в первые часы заболевания), боль в мышцах, головную боль (чаще за глазными яблоками), озноб, чувство усталости. У некоторых людей при гриппе A(H1N1)2009 может быть также рвота и диарея. Появление таких симптомов как спутанность сознания, боли или чувство тяжести в груди или животе, присоединение одышки требуют вызова неотложной медицинской помощи. 

Видеоролики

Итоговая аттестация | Просмотров: 38 | Дата: 13.01.2020 | Комментарии (0)

"Живая классика" – самый масштабный в России проект по популяризации чтения среди детей, его главная задача – воспитать в подростках любовь к художественной литературе. В рамках акции «Неделя «Живой классики в библиотеках» 22 ноября на базе школы было проведено мероприятие «Живая классика» с использованием презентации. На мероприятии учащиеся школы узнали много интересного о жизни писателей – классиков: А. П. Чехова, И. С. Тургенева, Е. И. Носова, А. С. Пушкина, К. Г. Паустовского ... Соревновались по чтению вслух отрывков из произведений русских писателей, отвечали на занимательные вопросы викторины, поговорили о книгах, которые завоевали сердца читателей и многие годы радуют уже не одно поколение. Эти книги читали наши родители, бабушки и дедушки. 

Итоговая аттестация | Просмотров: 36 | Дата: 02.12.2019 | Комментарии (1)

 

Население России составляет более 146 миллионов человек.

Из них живут с ВИЧ около 900 000 человек.

Каждый час в России заражается 10 человек.

ОСТАНОВИМ СПИД ВМЕСТЕ!

 

Новости официальных ведомств | Просмотров: 32 | Дата: 30.11.2019 | Комментарии (0)

Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева озвучила пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2019/20 учебного года.
Открытые направления утверждены Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Натальи Дмитриевны Солженицыной.  Так же на сайте размещены 

Методические материалы по проведению итогового сочинения (изложения) - 2019-2020 учебный год

 

Письмо Рособрнадзора от 24.09.2019 г. № 10-888

  1. Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в 2019-2020 уч.г.
  2. Рекомендации по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
  3. Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения)
  4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
  5. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
  6. Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования в 2019-2020 уч.г.
  7. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
  8. Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
Итоговая аттестация | Просмотров: 31 | Дата: 30.09.2019 | Комментарии (0)

ПРЕСС-РЕЛИЗ

Результаты ЕГЭ можно подать в пять вузов

До начала 2019/2020 учебного года осталось менее двух недель, и одиннадцатиклассников, а также их родителей волнуют определенные вопросы, такие как «сколько действуют результаты ЕГЭ», «отменили ли подачу результатов ЕГЭ в пять вузов». Никаких изменений на данный момент нет.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА).

Согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» прием в вузы на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета проводится на основании результатов ЕГЭ, если иное не предусмотрено Федеральным законом.

Результаты ЕГЭ при приеме на обучение в вуз действительны четыре года, следующих за годом получения таких результатов.

Одновременно поступать можно в пять вузов на три направления подготовки в каждом из них. Стоит отметить, что результаты ЕГЭ предоставлять не нужно. Эту информацию вуз проверит сам.

С 2019 года даже право на золотую медаль необходимо подтверждать высокими баллами ЕГЭ. Аттестат с отличием выдается выпускникам 11 классов, имеющим итоговые отметки «отлично» по всем учебным предметам, успешно прошедшим ГИА (без учета результатов, полученных при прохождении повторной аттестации) и набравшим не менее 70 баллов по ЕГЭ по русскому языку и профильной математике (5 баллов по базовой математике).

При поступлении в вуз медаль дает следующие преимущества: дополнительные баллы, которые суммируют с результатами ЕГЭ; преимущество на зачисление, если вы и другой абитуриент без медали наберете одинаковое количество баллов.

Какое количество баллов начислять устанавливает каждый вуз самостоятельно (от 3 до 10 баллов). Информацию о дополнительных баллах можно получить на официальном сайте конкретного вуза.

Кстати, если у выпускников и их родителей есть вопросы на тему образования, то получить ответы на них можно написав в социальные сети управления образования и науки Липецкой области:

Инстаграм: https://www.instagram.com/uoin.lo/

Вконтакте: https://vk.com/edu48

Твиттер: https://twitter.com/uonlipetsk

Фейсбук: https://www.facebook.com/uoin.lo

Итоговая аттестация | Просмотров: 30 | Дата: 23.08.2019 | Комментарии (0)

Ознакомление с результатами  экзаменов на следующий рабочий день после получения результатов  в рабочее время с 9:00-17:00 

Всю доступную информацию можно получить в МБОУ СОШ с.Захаровка. 

телефон 8(47473) 2-34-25

Итоговая аттестация | Просмотров: 41 | Дата: 10.06.2019 | Комментарии (0)

Уважаемые участники ЕГЭ!

Для получения официальных результатов ЕГЭ следует обращаться в свою школу или в региональный орган управления образованием, в котором Вы регистрировались на ЕГЭ. 
Дополнительно Вы можете ознакомиться с предварительными результатами ЕГЭ в специальном сервисе, а также на портале Государственных услуг

Сроки обработки экзаменационных работ, утверждения результатов ГИА-11 и официальный день их объявления не могут быть позднее соответствующих сроков, указанных в Графиках. 

Сроки утверждения результатов ГИА-11 и официальный день их объявления корректируются с учетом фактического направления результатов ГИА-11 на региональный уровень. 

График обработки ЭР - досрочный период

График обработки ЭР - основной период 

График обработки ЭР – дополнительный период 

График обработки апелляции - досрочный период 

График обработки апелляций – основной период 

График обработки апелляций – дополнительный период 

 

Итоговая аттестация | Просмотров: 33 | Дата: 10.06.2019 | Комментарии (0)

Уважаемые участники ЕГЭ!

Для получения официальных результатов ЕГЭ следует обращаться в свою школу или в региональный орган управления образованием, в котором Вы регистрировались на ЕГЭ. 
Дополнительно Вы можете ознакомиться с предварительными результатами ЕГЭ в специальном сервисе, а также на портале Государственных услуг

Сроки обработки экзаменационных работ, утверждения результатов ГИА-11 и официальный день их объявления не могут быть позднее соответствующих сроков, указанных в Графиках. 

Сроки утверждения результатов ГИА-11 и официальный день их объявления корректируются с учетом фактического направления результатов ГИА-11 на региональный уровень. 

График обработки ЭР - досрочный период

График обработки ЭР - основной период 

График обработки ЭР – дополнительный период 

График обработки апелляции - досрочный период 

График обработки апелляций – основной период 

График обработки апелляций – дополнительный период 

Телефон «горячей» линии Рособрнадзора по вопросам организации и проведения ЕГЭ 
+7 (495) 984-89-19 
По всем вопросам организации ЕГЭ вы можете обратиться на «горячие линии» своих регионов (см. ниже)

 

Липецкая область                              http://deptno.lipetsk.ru
http://deptno.lipetsk.ru                                            
8 (4742) 34-75-09
8 (4742) 32-94-08
8 (4742) 32-94-34
понедельник –
пятница
с 08.30 до 16.30
Итоговая аттестация | Просмотров: 34 | Дата: 10.06.2019 | Комментарии (0)

Ознакомление с результатами  экзаменов на следующий рабочий день после получения результатов  в рабочее время с 9:00-17:00 

Всю доступную информацию можно получить в МБОУ СОШ с.Захаровка. 

телефон 8(47473) 2-34-25

Итоговая аттестация | Просмотров: 35 | Дата: 01.06.2019 | Комментарии (0)

Пресс-релиз

Майский «Урок цифры» научит школьников безопасности в интернете

С 14 по 24 мая в российских школах пройдет акция «Урок цифры» на тему «Безопасность в интернете». Это будут занятия по информатике с онлайн-тренажером по материалам «Лаборатории Касперского».

Проект «Урок цифры» – это серия необычных уроков информатики, проходящих ежемесячно в течение учебного года. Основная цель урока по безопасности в интернете – объяснить школьникам, с какими угрозами они могут столкнуться в сети, какими могут быть их последствия, а также обучить навыкам безопасного поведения в интернете. Акцент при этом сделан на поведении в социальных сетях и онлайн-общении с друзьями, поскольку, по данным исследования, именно эта активность привлекает детей в интернете в первую очередь*.

Новые знания ученики будут получать в формате обучающей игры. В каждом задании школьник должен принять решение, которое поможет ему избежать онлайн-опасностей. Если ребёнок сделает неверный выбор, ему будет показан короткий видеоролик, объясняющий, как правильно вести себя в подобной ситуации.

Из «Уроков цифры» по кибербезопасности все школьники с 1 по 11 класс узнают о том, что такое кибербуллинг, как его избежать и почему не стоит самим принимать участие в травле. Ученики начальной и средней школы также познакомятся с такой темой, как приватность аккаунтов: из обучающей игры они узнают, какие пароли заводить для аккаунтов, как часто их менять и какие данные о себе можно оставлять в открытом доступе. Помимо этого, для самых юных пользователей – с 1 по 4 класс – предусмотрен блок «Никогда не разговаривайте с неизвестными»: на примерах из игры они поймут, почему не стоит общаться с незнакомцами в интернете и какие меры безопасности предпринимать, чтобы избежать опасных контактов.

Школьникам постарше – с 5 по 8 класс – предстоит познакомиться с такой угрозой, как фишинг, и узнать, как от неё уберечься и что делать, если всё-таки попался на удочку мошенников. В свою очередь, старшеклассники, помимо кибербуллинга, узнают, в чём опасность личных встреч с интернет-друзьями, которых никогда не видел в реальной жизни, и почему не стоит слишком активно делиться в сети информацией о своей личной жизни.

«В современном мире знания о безопасности в интернете важны уже с юных лет. Дети зачастую просто не представляют, какие проблемы и сложные ситуации могут возникать в виртуальном пространстве и каковы их последствия. В этом смысле школа, как нельзя кстати, способствует эффективной подготовке в вопросах безопасного использования и развития навыков работы с интернет-средой, а подобные акции делают этот процесс максимально интересным не только школьникам, но и педагогам, и родителям», - прокомментировала министр просвещения РФ Ольга Васильева.

«Масштабная цифровизация нашей жизни предъявляет повышенные требования к информационной безопасности. Недаром в национальной программе «Цифровая экономика» есть даже отдельный одноименный федеральный проект. Эти вопросы настолько сложны, важны и касаются каждого, что готовить к ним нужно еще со школы. Поэтому темой четвертого, последнего в этом учебном году, Урока цифры мы выбрали один из аспектов этих вопросов – безопасность в интернет-пространстве. Всем полезно как минимум знать о существующих киберугрозах, связанных с хакерскими атаками, опасным контентом, фишингом и другими видами интернет-мошенничеств, а в идеале – уметь противостоять им. Эти знания и умения особенно пригодятся в приближающиеся летние каникулы, когда школьники будут проводить в интернете больше времени, чем обычно», - подчеркнул министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Константин Носков.

«Современные школьники – пожалуй, первое поколение, для которого виртуальная реальность, интернет и технологии – по-настоящему неотъемлемая часть жизни. Что бы они ни делали и какую бы профессию ни выбрали в будущем, они так или иначе будут использовать интернет и гаджеты. Именно поэтому мы считаем крайне важным научить подрастающее поколение как минимум базовым навыкам «выживания» в цифровом мире. Ключевой из них, на наш взгляд, – умение обходить киберугрозы и обеспечивать сохранность важной информации. Мы рады, что с помощью «Урока цифры» мы можем донести ценные знания до всех школьников России», – отметил генеральный директор «Лаборатории Касперского» Евгений Касперский.

«Современные дети проводят в интернете порой по несколько часов в день, при этом грань между виртуальным и реальным миром иногда незаметна. Незнакомцы из соцсетей могут причинить вред в реальности, «бесплатная» игра при загрузке обернуться кибератакой и уничтожить все материалы на компьютере. Школьники зачастую просто не ожидают каких-либо реальных угроз среди любимых игр, общения и увлекательных блогов и важно их предупредить о реальных рисках, научить безопасности в интернете», - отметил генеральный директор АНО «Цифровая экономика» Евгений Ковнир. 

Всероссийская акция «Урок цифры» стартовала в декабре 2018 года по инициативе Министерства просвещения РФ, Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ и АНО «Цифровая экономика». Проект поддерживают крупнейшие технологические компании России: фирма «1С», «Лаборатория Касперского», «Яндекс», Mail.Ru Group, Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», образовательная платформа «Кодвардс», «Университет 20.35».

С момента запуска на сайте проекта пройдено почти 12 млн игровых сессий, в регионах проведено более 200 открытых уроков с участием губернаторов, ИТ-министров и представителей компаний-партнеров. Например, в марте Сбербанк провел 96 открытых уроков по искусственному интеллекту. В апрельском уроке по проектному управлению, разработанному фирмой «1С», приняли участие 2,6 млн школьников. Лидерами по числу игровых сессий стали Омская область (184 тысячи), Московская область (175 тысяч) и Москва (83 тысячи), при этом Омская область стала первой и по вовлеченности школьников в урок: число игровых сессий составило 95,5% от количества учеников в регионе.

 

* По данным опроса, проведённого «Лабораторией Касперского» в России в конце января 2019 года, 70% детей общаются со своими друзьями в интернете, в том числе в социальных сетях. В опросе участвовало 500 человек: родители и их дети в возрасте от 4 до 18 лет.

Новости официальных ведомств | Просмотров: 30 | Дата: 13.05.2019 | Комментарии (0)

Вход на сайт
Обратная связь
E-mail отправителя *:
Тема письма:
Текст сообщения *:


МБОУ СОШ с.Захаровка 8(47473)2-34-25