Суббота, 16.11.2019, 03:17
Приветствую Вас Гость | RSS

Добро пожаловать на сайт МБОУ СОШ с. Захаровка

Меню сайта

ШКОЛЬНЫЕ НОВОСТИ

Главная » Доска объявлений (122)

Новости [130]Школьные новости [113]
Новости официальных ведомств [0]

Что нужно делать, для того, что бы предотвратить собственное заражение и обезопасить окружающих в случае уже начавшегося заболевания? 

Возбудители этих заболеваний высоко заразны и передаются воздушно-капельным путем. При чихании и кашле в воздухе вокруг больного человека распространяются микрокапли его слюны , мокроты и выделений из носа, содержащие вирус-возбудитель. Более крупные капли оседают на окружающих предметах, мелкие - способны долго находиться в воздухе и переноситься на расстояния до нескольких сот метров, при этом вирусы сохраняют способность к заражению от нескольких часов до нескольких дней. Из этого следует, что основные меры гигиенической профилактики направлены на предотвращение контакта здоровых людей с содержащими вирус частицами выделений больного человека. 

Доказано, что соблюдение на рутинной основе следующих гигиенических правил позволит существенно снизить риск заражения или дальнейшего распространения инфекции. 

 

Грипп – это острая вирусная инфекция, легко передающаяся от человека к человеку, может вызывать тяжелые заболевания, приводящие к летальному исходу, особенно в группах населения повышенного риска (дети, пожилые, беременные, лица с рядом хронических заболеваний). 

 1. Ежегодно делать прививку против гриппа в осенний период года. 

Люди в возрасте старше 65 лет подвержены значительному риску развития серьезных осложнений гриппа. Это связано с тем, что с возрастом развиваются хронические заболевания сердечно-сосудистой, бронхо-легочной, эндокринной и других систем, а  иммунная защита человека с возрастом ослабевает. Лучший способ профилактики гриппа – прививка, людям в возрасте 65 лет и старше вакцинация против сезонного гриппа жизненно необходима. 

  

2. Принимать стандартные профилактические меры - избегать контакта с людьми, больными гриппом и ОРВИ; при посещении мест массового скопления людей использовать средства индивидуальной защиты органов дыхания (маски); прикрывать рот и нос салфеткой при кашле, чихании; часто мыть руки. 

  3.  Немедленно обращаться за медицинской помощью при развитии симптомов гриппоподобного заболевания в целях своевременного начала адекватного лечения, не допускать самолечения. Симптомы гриппа чаще всего включают: лихорадку (в редких случаях грипп может протекать без подъема температуры тела), кашель, боль в горле, насморк или заложенность носа (жжение в носовой полости в первые часы заболевания), боль в мышцах, головную боль (чаще за глазными яблоками), озноб, чувство усталости. У некоторых людей при гриппе A(H1N1)2009 может быть также рвота и диарея. Появление таких симптомов как спутанность сознания, боли или чувство тяжести в груди или животе, присоединение одышки требуют вызова неотложной медицинской помощи. 

Видеоролики

Итоговая аттестация | Просмотров: 1 | Дата: 13.11.2019 | Комментарии (0)

Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева озвучила пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2019/20 учебного года.
Открытые направления утверждены Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Натальи Дмитриевны Солженицыной.  Так же на сайте размещены 

Методические материалы по проведению итогового сочинения (изложения) - 2019-2020 учебный год

 

Письмо Рособрнадзора от 24.09.2019 г. № 10-888

  1. Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в 2019-2020 уч.г.
  2. Рекомендации по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
  3. Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения)
  4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
  5. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
  6. Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования в 2019-2020 уч.г.
  7. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
  8. Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.
Итоговая аттестация | Просмотров: 1 | Дата: 30.09.2019 | Комментарии (0)

ПРЕСС-РЕЛИЗ

Результаты ЕГЭ можно подать в пять вузов

До начала 2019/2020 учебного года осталось менее двух недель, и одиннадцатиклассников, а также их родителей волнуют определенные вопросы, такие как «сколько действуют результаты ЕГЭ», «отменили ли подачу результатов ЕГЭ в пять вузов». Никаких изменений на данный момент нет.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА).

Согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» прием в вузы на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета проводится на основании результатов ЕГЭ, если иное не предусмотрено Федеральным законом.

Результаты ЕГЭ при приеме на обучение в вуз действительны четыре года, следующих за годом получения таких результатов.

Одновременно поступать можно в пять вузов на три направления подготовки в каждом из них. Стоит отметить, что результаты ЕГЭ предоставлять не нужно. Эту информацию вуз проверит сам.

С 2019 года даже право на золотую медаль необходимо подтверждать высокими баллами ЕГЭ. Аттестат с отличием выдается выпускникам 11 классов, имеющим итоговые отметки «отлично» по всем учебным предметам, успешно прошедшим ГИА (без учета результатов, полученных при прохождении повторной аттестации) и набравшим не менее 70 баллов по ЕГЭ по русскому языку и профильной математике (5 баллов по базовой математике).

При поступлении в вуз медаль дает следующие преимущества: дополнительные баллы, которые суммируют с результатами ЕГЭ; преимущество на зачисление, если вы и другой абитуриент без медали наберете одинаковое количество баллов.

Какое количество баллов начислять устанавливает каждый вуз самостоятельно (от 3 до 10 баллов). Информацию о дополнительных баллах можно получить на официальном сайте конкретного вуза.

Кстати, если у выпускников и их родителей есть вопросы на тему образования, то получить ответы на них можно написав в социальные сети управления образования и науки Липецкой области:

Инстаграм: https://www.instagram.com/uoin.lo/

Вконтакте: https://vk.com/edu48

Твиттер: https://twitter.com/uonlipetsk

Фейсбук: https://www.facebook.com/uoin.lo

Итоговая аттестация | Просмотров: 0 | Дата: 23.08.2019 | Комментарии (0)

Ознакомление с результатами  экзаменов на следующий рабочий день после получения результатов  в рабочее время с 9:00-17:00 

Всю доступную информацию можно получить в МБОУ СОШ с.Захаровка. 

телефон 8(47473) 2-34-25

Итоговая аттестация | Просмотров: 0 | Дата: 10.06.2019 | Комментарии (0)

Уважаемые участники ЕГЭ!

Для получения официальных результатов ЕГЭ следует обращаться в свою школу или в региональный орган управления образованием, в котором Вы регистрировались на ЕГЭ. 
Дополнительно Вы можете ознакомиться с предварительными результатами ЕГЭ в специальном сервисе, а также на портале Государственных услуг

Сроки обработки экзаменационных работ, утверждения результатов ГИА-11 и официальный день их объявления не могут быть позднее соответствующих сроков, указанных в Графиках. 

Сроки утверждения результатов ГИА-11 и официальный день их объявления корректируются с учетом фактического направления результатов ГИА-11 на региональный уровень. 

График обработки ЭР - досрочный период

График обработки ЭР - основной период 

График обработки ЭР – дополнительный период 

График обработки апелляции - досрочный период 

График обработки апелляций – основной период 

График обработки апелляций – дополнительный период 

 

Итоговая аттестация | Просмотров: 0 | Дата: 10.06.2019 | Комментарии (0)

Уважаемые участники ЕГЭ!

Для получения официальных результатов ЕГЭ следует обращаться в свою школу или в региональный орган управления образованием, в котором Вы регистрировались на ЕГЭ. 
Дополнительно Вы можете ознакомиться с предварительными результатами ЕГЭ в специальном сервисе, а также на портале Государственных услуг

Сроки обработки экзаменационных работ, утверждения результатов ГИА-11 и официальный день их объявления не могут быть позднее соответствующих сроков, указанных в Графиках. 

Сроки утверждения результатов ГИА-11 и официальный день их объявления корректируются с учетом фактического направления результатов ГИА-11 на региональный уровень. 

График обработки ЭР - досрочный период

График обработки ЭР - основной период 

График обработки ЭР – дополнительный период 

График обработки апелляции - досрочный период 

График обработки апелляций – основной период 

График обработки апелляций – дополнительный период 

Телефон «горячей» линии Рособрнадзора по вопросам организации и проведения ЕГЭ 
+7 (495) 984-89-19 
По всем вопросам организации ЕГЭ вы можете обратиться на «горячие линии» своих регионов (см. ниже)

 

Липецкая область                              http://deptno.lipetsk.ru
http://deptno.lipetsk.ru                                            
8 (4742) 34-75-09
8 (4742) 32-94-08
8 (4742) 32-94-34
понедельник –
пятница
с 08.30 до 16.30
Итоговая аттестация | Просмотров: 1 | Дата: 10.06.2019 | Комментарии (0)

Ознакомление с результатами  экзаменов на следующий рабочий день после получения результатов  в рабочее время с 9:00-17:00 

Всю доступную информацию можно получить в МБОУ СОШ с.Захаровка. 

телефон 8(47473) 2-34-25

Итоговая аттестация | Просмотров: 0 | Дата: 01.06.2019 | Комментарии (0)

Пресс-релиз

Майский «Урок цифры» научит школьников безопасности в интернете

С 14 по 24 мая в российских школах пройдет акция «Урок цифры» на тему «Безопасность в интернете». Это будут занятия по информатике с онлайн-тренажером по материалам «Лаборатории Касперского».

Проект «Урок цифры» – это серия необычных уроков информатики, проходящих ежемесячно в течение учебного года. Основная цель урока по безопасности в интернете – объяснить школьникам, с какими угрозами они могут столкнуться в сети, какими могут быть их последствия, а также обучить навыкам безопасного поведения в интернете. Акцент при этом сделан на поведении в социальных сетях и онлайн-общении с друзьями, поскольку, по данным исследования, именно эта активность привлекает детей в интернете в первую очередь*.

Новые знания ученики будут получать в формате обучающей игры. В каждом задании школьник должен принять решение, которое поможет ему избежать онлайн-опасностей. Если ребёнок сделает неверный выбор, ему будет показан короткий видеоролик, объясняющий, как правильно вести себя в подобной ситуации.

Из «Уроков цифры» по кибербезопасности все школьники с 1 по 11 класс узнают о том, что такое кибербуллинг, как его избежать и почему не стоит самим принимать участие в травле. Ученики начальной и средней школы также познакомятся с такой темой, как приватность аккаунтов: из обучающей игры они узнают, какие пароли заводить для аккаунтов, как часто их менять и какие данные о себе можно оставлять в открытом доступе. Помимо этого, для самых юных пользователей – с 1 по 4 класс – предусмотрен блок «Никогда не разговаривайте с неизвестными»: на примерах из игры они поймут, почему не стоит общаться с незнакомцами в интернете и какие меры безопасности предпринимать, чтобы избежать опасных контактов.

Школьникам постарше – с 5 по 8 класс – предстоит познакомиться с такой угрозой, как фишинг, и узнать, как от неё уберечься и что делать, если всё-таки попался на удочку мошенников. В свою очередь, старшеклассники, помимо кибербуллинга, узнают, в чём опасность личных встреч с интернет-друзьями, которых никогда не видел в реальной жизни, и почему не стоит слишком активно делиться в сети информацией о своей личной жизни.

«В современном мире знания о безопасности в интернете важны уже с юных лет. Дети зачастую просто не представляют, какие проблемы и сложные ситуации могут возникать в виртуальном пространстве и каковы их последствия. В этом смысле школа, как нельзя кстати, способствует эффективной подготовке в вопросах безопасного использования и развития навыков работы с интернет-средой, а подобные акции делают этот процесс максимально интересным не только школьникам, но и педагогам, и родителям», - прокомментировала министр просвещения РФ Ольга Васильева.

«Масштабная цифровизация нашей жизни предъявляет повышенные требования к информационной безопасности. Недаром в национальной программе «Цифровая экономика» есть даже отдельный одноименный федеральный проект. Эти вопросы настолько сложны, важны и касаются каждого, что готовить к ним нужно еще со школы. Поэтому темой четвертого, последнего в этом учебном году, Урока цифры мы выбрали один из аспектов этих вопросов – безопасность в интернет-пространстве. Всем полезно как минимум знать о существующих киберугрозах, связанных с хакерскими атаками, опасным контентом, фишингом и другими видами интернет-мошенничеств, а в идеале – уметь противостоять им. Эти знания и умения особенно пригодятся в приближающиеся летние каникулы, когда школьники будут проводить в интернете больше времени, чем обычно», - подчеркнул министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Константин Носков.

«Современные школьники – пожалуй, первое поколение, для которого виртуальная реальность, интернет и технологии – по-настоящему неотъемлемая часть жизни. Что бы они ни делали и какую бы профессию ни выбрали в будущем, они так или иначе будут использовать интернет и гаджеты. Именно поэтому мы считаем крайне важным научить подрастающее поколение как минимум базовым навыкам «выживания» в цифровом мире. Ключевой из них, на наш взгляд, – умение обходить киберугрозы и обеспечивать сохранность важной информации. Мы рады, что с помощью «Урока цифры» мы можем донести ценные знания до всех школьников России», – отметил генеральный директор «Лаборатории Касперского» Евгений Касперский.

«Современные дети проводят в интернете порой по несколько часов в день, при этом грань между виртуальным и реальным миром иногда незаметна. Незнакомцы из соцсетей могут причинить вред в реальности, «бесплатная» игра при загрузке обернуться кибератакой и уничтожить все материалы на компьютере. Школьники зачастую просто не ожидают каких-либо реальных угроз среди любимых игр, общения и увлекательных блогов и важно их предупредить о реальных рисках, научить безопасности в интернете», - отметил генеральный директор АНО «Цифровая экономика» Евгений Ковнир. 

Всероссийская акция «Урок цифры» стартовала в декабре 2018 года по инициативе Министерства просвещения РФ, Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ и АНО «Цифровая экономика». Проект поддерживают крупнейшие технологические компании России: фирма «1С», «Лаборатория Касперского», «Яндекс», Mail.Ru Group, Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», образовательная платформа «Кодвардс», «Университет 20.35».

С момента запуска на сайте проекта пройдено почти 12 млн игровых сессий, в регионах проведено более 200 открытых уроков с участием губернаторов, ИТ-министров и представителей компаний-партнеров. Например, в марте Сбербанк провел 96 открытых уроков по искусственному интеллекту. В апрельском уроке по проектному управлению, разработанному фирмой «1С», приняли участие 2,6 млн школьников. Лидерами по числу игровых сессий стали Омская область (184 тысячи), Московская область (175 тысяч) и Москва (83 тысячи), при этом Омская область стала первой и по вовлеченности школьников в урок: число игровых сессий составило 95,5% от количества учеников в регионе.

 

* По данным опроса, проведённого «Лабораторией Касперского» в России в конце января 2019 года, 70% детей общаются со своими друзьями в интернете, в том числе в социальных сетях. В опросе участвовало 500 человек: родители и их дети в возрасте от 4 до 18 лет.

Новости официальных ведомств | Просмотров: 1 | Дата: 13.05.2019 | Комментарии (0)

Журнал «Вестник образования»,  теперь доступен всем без каких-либо подписок в онлайн-формате http://vestnik.edu.ru, а также портал «Российское образование» http://www.edu.ru.

 

 

Новости официальных ведомств | Просмотров: 0 | Дата: 23.04.2019 | Комментарии (0)

Соблюдение прав человека начинается с соблюдения прав ребенка.

Не случайно Указом Президента Российской Федерации 2018 - 2027 годы в нашей стране объявлены Десятилетием детства.

В этой связи прокуратура области совместно с администрацией области уже в третий раз проводит форум «Вместе ради детей!», который пройдет с 3 апреля по 20 мая 2019 года.

Опыт проведения предшествующего форума показал, как много в области неравнодушных к людей, способных направить свой творческий потенциал на помощь детям.

В этом году форум станет не менее знаковым мероприятием.

Спасти детей от «улицы», научить их быть успешными и упорными в достижении своих целей, получать радость через живое человеческое общение можно только объединив усилия правоохранителей, власти и общества.

По телефону 8(47473) 2-10-41 в прокуратуре Воловского района будут приниматься сообщения о детях и семьях, попавших в социально-опасное положение, о нарушении их прав, о фактах продажи алкоголя несовершеннолетним, вовлечении подростков в совершение преступлений, торговле наркотиками, бездействии должностных лиц, безнадзорности и беспризорности.

Это позволит без промедления принять меры по восстановлению нарушенных прав детей и наказанию виновных!

 

 

Старший помощник прокурора района

 

юрист 2 класса   М.Б. Покидов

Новости официальных ведомств | Просмотров: 0 | Дата: 04.04.2019 | Комментарии (0)

  С Информацией о государственных (муниципальных) учреждениях можно ознакомиться на сайте  https://bus.gov.ru

Итоговая аттестация | Просмотров: 1 | Дата: 05.03.2019 | Комментарии (0)

ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ по русскому языку в 2018-2019 учебном году введено для выпускников 9-х классов как обязательное, его успешная сдача будет являться для них условием допуска к государственной итоговой аттестации.
Результатом итогового собеседования может быть «зачет» или «незачет». Для тех, кто получил «незачет», определены дополнительные сроки: 13 марта и 6 мая 2019 года. 
Более полную информацию можно получить в группе «Вконтакте Отдел образования Воловского района» : https://vk.com/club177951087
#липецкаяобласть #образование #ГИА #итоговоесобеседование

Новости официальных ведомств | Просмотров: 1 | Дата: 11.02.2019 | Комментарии (0)

Областная добровольческая акция "Кормушка.ру" проводится на территории Липецкой области с 28 января по 2 февраля. Добровольческий отряд  "Горячие сердца" МБОУ СОШ с.Захаровка приняли участие в акции. Ребята изготовили кормушки из природного материала на уроках технологии и развесили их в парке. Теперь птичья столовая открыта  для пернатых. Птичьи домики   разместили и в школьном саду.

Ученикам | Просмотров: 171 | Дата: 31.01.2019 | Комментарии (0)

Персонифицированное дополнительное образование детей.

Развитие системы дополнительного образования сегодня является одним из условий развития общества в целом и обеспечения соответствия компетенций новых поколений современным вызовам. Одним из изменений системы дополнительного образования является переход к новым принципам управления, заложенным в федеральном приоритетном проекте «Доступное дополнительное образование для детей». С 1 января 2018 года Липецкая область является одним из 20-ти субъектов Российской Федерации, внедряющих систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей. В соответствии с графиком поэтапного перехода региона на персонифицированное финансирование в 2018 году в Воловском муниципальном районе  у детей появятся сертификаты дополнительного образования. читать далее

 

Итоговая аттестация | Просмотров: 1 | Дата: 24.01.2019 | Комментарии (0)

Зима – время развлечений и спортивных мероприятий. 18 января во 2 классе филиала МБОУ СОШ с.Захаровка в с. Гатище состоялся традиционный праздник «Зимние забавы». Дети и родители приняли активное участие в эстафетах и конкурсах. Болельщики дружно поддерживали команды. В данном соревновании команда «Звёздочки» заняла 1 место, команда «Снежинки» - 2 место. Все участники получили заряд бодрости, здоровья и положительные эмоции.

     

Ученикам | Просмотров: 170 | Дата: 22.01.2019 | Комментарии (0)

Вход на сайт
Наш опрос
Удовлетворены ли качеством горячего питания в школе?
Всего ответов: 23
Поиск
Обратная связь
E-mail отправителя *:
Тема письма:
Текст сообщения *:


МБОУ СОШ с.Захаровка 8(47473)2-34-25